ISBN: 978-65-6009-108-5
DOI: 10.29327/5433110
Descrição: Este Trabalho de Conclusão Final tem uma abordagem qualitativa e base bibliográfica. Investiga o impacto das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no ensino de Geografia, destacando sua importância no desenvolvimento das habilidades geográficas dos alunos. No marco teórico, explora o uso das TDICs para aprimorar a compreensão de mapas e habilidades geográficas, enfatizando a personalização de mapas como método de ensino. Também aborda a acessibilidade e facilidade de uso das TDICs no contexto educacional. O estudo analisa os desafios enfrentados pelos educadores na integração das TDICs no ensino de Geografia, como (i) desigualdades de acesso; (ii) falta de infraestrutura escolar; e (iii) resistência dos professores a novas metodologias. No entanto, não se limita a identificar obstáculos, apresentando estratégias para adaptar o uso das TDICs a diferentes faixas etárias e níveis de aprendizado, envolvendo os alunos com ferramentas tecnológicas pertinentes ao seu cotidiano. Os resultados indicam o potencial que as TDICs representam, como o Google Earth e o Google Maps, no ensino de Geografia, proporcionando abordagens interativas e envolventes que aprimoram a interpretação de mapas e habilidades geográficas dos alunos além de preparar os estudantes para um mundo digital e complexo.
Autor: Joelson Miranda Ferreira
Capítulos
Capítulo 1
Introdução
Capítulo 2
Metodologia
Capítulo 3
Tecnologias Digitais no Ensino
Capítulo 4
Google Earth e Google Maps na Geografia
Capítulo 5
Desafios e Estratégias de Integração das Tecnologias
Capítulo 6
Considerações Finais
Capítulo 7
Referências
BIOGRAFIA
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