ISBN: 978-65-6009-029-3
DOI: 10.5281/zenodo.8395718
Descrição: A Educação sempre foi e continuará a ser um dos pilares fundamentais de qualquer civilização. Ela desempenha um papel crucial na formação de indivíduos capazes, conscientes e comprometidos com o bem-estar da comunidade global. Hoje, mais do que nunca, enfrentamos desafios complexos que demandam uma abordagem multidisciplinar e uma compreensão profunda dos processos educacionais. Este livro é uma tentativa ousada de reunir as mais recentes pesquisas e reflexões no campo da Ciência da Educação, com o objetivo de orientar a formação de cidadãos do futuro.
Nos capítulos que se seguem, os leitores serão levados a uma jornada intelectual que abrange diversos tópicos essenciais para a compreensão do processo educativo. Desde as teorias do desenvolvimento humano até as estratégias pedagógicas mais eficazes, passando pela influência da tecnologia na educação e a importância da educação inclusiva, esta obra oferece uma visão abrangente e atualizada da Ciência da Educação.
Os autores, especialistas em suas respectivas áreas, compartilham suas experiências e conhecimentos, contribuindo para um diálogo rico e informado sobre o papel da educação na formação de cidadãos responsáveis, críticos e adaptáveis. Ao longo destas páginas, o leitor encontrará insights valiosos que podem informar políticas educacionais, práticas pedagógicas e pesquisas futuras.
À medida que avançamos no século XXI, enfrentamos desafios globais que vão desde a sustentabilidade ambiental até a equidade social, e a educação desempenha um papel central na busca por soluções. Este livro é um lembrete de que a Ciência da Educação não é apenas uma disciplina acadêmica, mas sim uma ferramenta poderosa para a construção de um futuro melhor.
Ao encararmos o desafio de formar cidadãos do futuro, convido os leitores a mergulharem neste livro com mente aberta e sede de conhecimento. Que as ideias e descobertas aqui apresentadas possam inspirar ação e transformação na educação, preparando as gerações vindouras para enfrentar os desafios do amanhã com sabedoria e determinação.
Que esta obra sirva como um farol de conhecimento, iluminando o caminho da educação rumo a um futuro mais promissor e humano.
Organizadora: Resiane Paula da Silveira
Autores: Adriana Nunes Falavigna; Aldení Gomes de Araújo Júnior; Ana Paula de Lima; Andréa da Costa Botelho dos Santos; Ariele Silva Diniz; Beatriz Aparecida Abrantes Peralta; Claudinéia Alves dos Santos Amorim; Daniela Fernanda de Lima; Dirlaine dos Santos Pereira de Oliveira; Edna Silva Galiza Bezerra; Elaine Regina de Souza; Elexandra de Araújo Pires; Felipe Alves Barbosa; Gabriela Soares da Costa; Izildinha de Sá Ferreira; Luciana Ximenes Gomes Farias; Maraiza Sebastiana Souza Machado; Marciane de Oliveira Lopes; Maria José do Nascimento; Milton de Lima Ortega; Patrícia da Silva Souza; Priscila Nataly Oliveira Rigonato; Rosana Olivo Pontin; Rosana Rodrigues de Oliveira; Roselaine Nascimento Bonfim; Shirley Carla de Souza; Silmara Leolino de Lima Martins; Simone Lopes dos Santos Cunha; Taynara Souza Martins; Vanessa Leite; Vânia Fogaça dos Santos Vilma Terrengue de Oliveira; Vitor Vinícius Palazini dos Santos.
Capítulos
Capítulo 1
METODOLOGIAS ATIVAS E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Aldení Gomes de Araújo Júnior
Capítulo 2
BRINCAR E APRENDER: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO
Roselaine Nascimento Bonfim; Adriana Nunes Falavigna; Silmara Leolino de Lima Martins; Simone Lopes dos Santos Cunha; Marciane de Oliveira Lopes; Vanessa Leite; Maria José do Nascimento; Patrícia da Silva Souza
Capítulo 3
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Gabriela Soares da Costa; Shirley Carla de Souza; Rosana Olivo Pontin; Priscila Nataly Oliveira Rigonato; Vânia Fogaça dos Santos; Daniela Fernanda de Lima; Elaine Regina de Souza; Vitor Vinícius Palazini dos Santos; Felipe Alves Barbosa
Capítulo 4
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ENSINO COLABORATIVO COMO POSSIBILIDADE
Edna Silva Galiza Bezerra; Ana Paula de Lima; Beatriz Aparecida Abrantes Peralta; Dirlaine dos Santos Pereira de Oliveira; Elexandra de Araújo Pires; Izildinha de Sá Ferreira; Maraiza Sebastiana Souza Machado; Milton de Lima Ortega; Taynara Souza Martins
Capítulo 5
A ESSÊNCIA DO CURRÍCULO CULTURAL PARA A FORMAÇÃO DO EDUCANDO
Edna Silva Galiza Bezerra; Elexandra de Araújo Pires; Ana Paula de Lima; Izildinha de Sá Ferreira; Maraiza Sebastiana Souza Machado; Milton de Lima Ortega
Capítulo 6
O USO DE RECURSOS MIDIÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO
Luciana Ximenes Gomes Farias; Ariele Silva Diniz; Andréa da Costa Botelho dos Santos; Priscila Nataly Oliveira Rigonato
Capítulo 7
ARTE E DESENVOLVIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL
Claudinéia Alves dos Santos Amorim
Capítulo 8
BRINCADEIRAS E APRENDIZADO
Ariele Silva Diniz; Rosana Rodrigues de Oliveira; Maria José do Nascimento
Capítulo 9
A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Vilma Terrengue de Oliveira
AUTORES
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